朱春平：新盛蓝要打造中国最大的互联网络知识商城

在当今学校迈入教育信息化的时代，如何共享**教育资源而提高管理效能、降低培训成本、提高教学质量、实现教育公平化是教育界一直关心的焦点话题。日前，浙江新盛蓝科技有限公司总裁兼*席架构师朱春平在接受《中国经营报》记者采访时表示，他找到了答案。

“3年前，我与我的团队有这样一个梦想：让中国每一所学校都有一所真正意义上的网络学校!今天，我们创建的一个真正有技术、有思想开放式的云教学互动平台终于初见成效了。”据朱春平介绍，新盛蓝从2013年9月上线以来，平台发展呈现了**式增长的态势，至今已拥有50多万实名用户，未来3年努力实现1万家网络学校开通运营。“我们的目标是打造一个能解决很多教育公平化问题的中国*大的互联网络知识商城。”朱春平说。

教育专业化还是个蓝海市场

广阔的教育培训市场正吸引着越来越多的进入者。据了解，目前中国的互联网教育大概分为大网校平台、资源内容类平台、在线直播类、教育工具管理类四大类，但是这四大类教育也存在着显而易见的短板，即学习内容生产成本高、应用领域比较单项、实现技术要求较低、师生互动差，对于老师没有积累、对于学生没有大数据概念。可以说，目前市场上不缺大网校、在线直播的知识内容，也不缺教育资源和软件或硬件技术，而缺的是：一个真正有技术有思想开放式的云教学互动平台。

而新盛蓝的e板会就是在这样的现实需求下诞生的。朱春平介绍，“e板会”中的“e”是**名或信息化之意;“板”是黑板、出版的意思，喻为老师用电子笔在黑板上不断出版内容;“会”就是会聚**很多知识、老师、网络学校到新盛蓝的平台上，故称之为“e板会”。“e板会提供的是一种*特的云服务，包括从教师的导案、学案、教案、课件内容的生产发布技术，到智能主客观题的布置、批阅，再到学生学习、作业、答疑、互动直播、数据分析;再到结算、支付、各类数据报表等，都可以真正让老师教学大数据互动，而学生则学习大数据互动。”

在朱春平看来，每个学生互动背后都有大数据分析，在未来很多年，电子作业一定是无纸化的;老师也**局限于讲台，精彩的课永远可以保存以及无限制的分享。而新盛蓝云教学互动平台的**教育模式，正可以帮助企业拥有一个自己想要的培训平台，降低培训成本，提高培训效率，其市场前景不可估量。

技术创新让人人都能开知识教育班

朱春平表示，e板会的技术创新是基于互联网的云教学平台，为学生提供更多的全国甚至全世界的**教育资源，同时也为每一个在某一领域有特长的人提供了传播思想的平台。在他的设想中，学校机构、线下一对一、一对多培训学习班等，将**需要投资租房、装修教室、聘请专业管理人员，只需要一台电脑加上软硬件，就可以在e板会的平台上开设网络学校进行授课。由此，可以帮助资优生的自学培养、减少无效的重复学习和部分薄弱学生的课后加强，实现了作业的个性化和针对性。

据悉，新盛蓝的整个项目由网络学校、云教学平台、培训平台三大板块组成，由此可以共享**教育资源，实现教育公平化、教与学的个性化，提高管理效能，方便教学经验交流，降低师训成本，提高师资水平，*终实现教育现代化。

据了解，目前，新盛蓝的创新价值已引起政府和教育局主管领导的高度重视。据朱春平介绍，2013年9月以来，海南、河南两省主管教育的副省长和浙江桐庐县县长以及丽水、象山、玉环、安吉、新昌、上虞等50多个市县教育局局长络绎不绝地到新盛蓝现场参观，并一致称赞“e板会”的创新价值;而在今年3月，浙江省教育厅技术中心已成为新盛蓝的战略合作伙伴;4月底，新盛蓝又与海南省教育厅达成战略合作。