成功创业是经历了原始积累

“创业的大部分人都是经历了自己在大型企业的学习，不是一蹴而就的。高校对创新创业人才的培养要循序渐进，*先是培养学生对创新创业的兴趣。

没有经验，不鼓励创业

“你的优势是什么?”更多的回答是：“我有创业的**”“我很能干，我能每天工作14个小时，每周工作7天。”每个创业者都是有创业**的，如果没有创业**，就不会创业。要创业，更多要考虑，自己是否能设计出好的产品?如何进行质量管控?如何对公司进行管理?这是一个自由市场经济时代，盲目创业，成功的概率只有千分之一。”

现在越来越多大学生开始选择创业，这体现了人们观点的变化，值得肯定。但是另一方面，这也使得创业的分母无限大，而创业成功的分子是一定的，也就是创业失败的比例更大。大学生创业，要看自己是否适合创业，若不适合，可以加入正在创业的公司，或者先在500强公司呆几年，再决定是否创业。要找准自己的定位，选择适合自己的创业、择业方向。

从培养学生创业兴趣入手

传统的教学以老师灌输为主，现在以学生参与、质疑为主。对于高校创新创业教育来说，更注重的是学生的质疑精神，培养学生的探究能力。