海风教育：以科技创新破局教育资源分布不均

近日，一则北京某学区位于地下室的房产以超千万价格成交的新闻再次引起了社会的广泛关注，随着社交媒体上讨论的不断深入，老百姓对教育资源分布不均的焦虑也进一步放大，很多家长都直言，这样的学区房自己真的是“有心无力”。

教育资源分布不均是一个长期以来普遍存在的老问题，造成这一难题的重要原因就是较为稀缺的**教育资源无法突破时空限制惠及到更多有需要的学生，再加之稀缺教育资源本身的高价值属性，让普通的家长根本无力承担。

不过随着互联网、大数据、AI在近年来的**式发展，这一长期待解的难题有望迎来破局窗口。

4月26日，拥有超400万注册用户的K12在线教培平台海风教育在北京正式宣布，正式推出以AI技术为主导的多维情绪识别、专注度分析与课程质量分析系统—“好望角”系统，这也标志着AI将在中国的K12教育领域逐步落地应用。

据媒体报道，该系统具有赋能(让每一位老师**掌握孩子学习情绪和专注程度)、激励(让每一位孩子持续专注于课堂上的学习)、监督(智能监督教师教学过程，让课堂更透明、让家长更放心)、分析(智能分析每一堂课，持续输出课堂改进建议，实践因材施教)等四大核心功能，该系统投入应用后，将进一步提升在线教育的教学效果，为学生**提分带来助力。

有教育**分析，此次海风教育AI应用好望角系统的发布对进一步弥合教育资源不均具有重要意义。

在该**看来，在线教育的迅猛发展已经打破了物理时空限制，**的师资资源受地域和时间的限制越来越小，以往一个小县城的孩子可能**没有办法接触到国内一线名师的教学，但以海风教育为代表的在线教育平台则可以实现二者之间的对接。并且很值得一提的是在线教育的商业模式和资本的大量投入让这些平台可以为名师提供十分有竞争力的收入，其意愿自然也更强。

而此次海风教育AI系统的上线应用则成功的补齐了教学过程中的短板，让名师与学生之间的教学过程也足以与线下教学质量同步，甚至有望超越。